Psicoterapia e Formação de Lideranças em Desenvolvimento de Qualidade de Vida

 
 

 

 

INTRODUÇÃO

Este trabalho que associa terapia com formação de lideranças em qualidade de vida fundamenta-se nos seguintes critérios:

1- A função principal de toda atividade humana, seja nos âmbitos de trabalho, familiares, tecnológicos, econômicos, políticos, amorosos, sexuais, científicos e também terapêuticos é a de produzir um maior bem-estar em nós mesmos e nos que formam nossa rede de convivência - conscientes de fazer parte da grande rede humana pertencente à teia da vida.

2- Os seres humanos nunca adoecem (de diferentes perturbações, algumas destacadas abaixo) numa situação de solidão absoluta e sim em vínculos com outros seres humanos, que são os que formam a rede de relações com que convivem em seu dia-a-dia.

3- A saída dos diferentes tipos de mal-estares humanos se dá pelo desenvolvimento das virtudes e potencialidades e fundamentalmente pela capacidade de criar novas alternativas nas percepções do mundo que produziram para si.

4- O processo terapêutico se realiza, portanto, na produção de líderes de mudanças em si mesmos e nos sistemas em que estão integrados: familiares, érotico-amorosos, econômicos, de trabalho, etc.

5- A formação de lideranças se processa em um trabalho terapêutico sobre os membros do grupo, que alicerça todo e qualquer processo intelectual também a ser desenvolvido.

 

 

A síntese do nosso trabalho

É uma síntese de um longo trabalho clínico, de pesquisa e estudos durante mais de quinze anos. Altamente satisfátorio e com inúmeras pessoas, mas que gostaria de destacar algumas que me ajudaram como alunos, pacientes, colegas, amigos e interlocutores, tudo isso junto:

Beatriz Bach – psicopedagoga; Edgard Bicalho – médico, pediatra; os membros diretores do C.D.I.C., formados no grupo de estudos (didático- terapêutico) com os que trabalho e trabalhamos juntos todo esse período de tempo. Fomos um grupo pequeno por assim ser o meu desejo e o deles. Ao longo do tempo compartilhado desenvolvemos nossas idéias e nossas vidas e todos nós evoluimos exercendo lideranças efetivas em nossas diferentes áreas de atuação pessoal e profissional:

Glória Hissa - psicoterapeuta e orientadora profissional; Ilene Figueiredo Pessoa - psicóloga e consultora organizacional; Katia Rech – psicóloga, psicoterapeuta e professora; Marita Pinheiro - pedagoga e orientadora profissional. À todos eles meu mais sincero agradecimento por sua colaboração e apoio inspirador deste trabalho, que representa uma síntese nunca acabada (pois outras virão).

Edgardo Musso -Primavera de 2003.

 

Desarmonias a Serem Desarticuladas e Qualidades a Serem Desenvolvidas Terapeuticamente :

 

SOLIDÃO E MEDO

TRISTEZA PROFUNDA

ANSIEDADE E STRESS

PREOCUPAÇÕES COMPULSIVAS

DIFICULDADES NO TRABALHO

DIFICULDADE EM CONSTRUIR E MANTER VÍNCULOS AFETIVOS

 

DESENVOLVIMENTO DA CAPACIDADE DE INTUIR E CRIAR

PROCURA POR UM MELHOR VIVER

HARMONIZAÇÃO

 

Grupo terapêutico didático:

* Destinado a seres humanos que trabalham em seu dia a dia com outros seres humanos.

Características da composição do grupo :

* Diversidade na ocupação ou objetivos das atividades produtivas específicas dos componentes do grupo.

* Uniformidade em seu desejo último de gerar um aumento da satisfação de viver em si mesmos e nos seres humanos com que trabalham e convivem.

Metodologia de trabalho:

Encontros terapêutico-didáticos semanais.

Instrumental técnico:

* Bibliografia estimuladora do perceber, pensar e atuar numa realidade entendida segundo perspectivas sistêmicas construtivistas. Esta será adaptada ao desenvovimento intelectual e emocional do grupo;

* Conversações e compreensões que possibilitem identificar, aliviar, entender e transformar pontos de dificuldades nos diferentes momentos da vida dos membros do grupo;

* Dramatizações, meditações e conjuntos de técnicas a estas associadas;

* Encontros destinados a desenvolver a sensibilidade ecológica, criatividade, intuição e a utilização dos florais como instrumento de harmonização.

Fundamentos filosóficos e científico-teóricos:

* Esta metodologia de trabalho tem como objetivo terapêutico-didático de base, formar lideranças participativas, na produção de um viver que priorize a satisfação nos diferentes momentos da vida dos seres humanos: em seus trabalhos, vida sexual, familiar, social, econômica, enfim, na totalidade de seu dia a dia.

* No sentido cientifico-teórico, está fundamentada nos aportes que por tradição conceitual acadêmica chamamos: psicanálise, construtivismo, cognotivismo pós-racionalista, teoria da autopoiese, redes sociais e outros conceitos e paradigmas que, nascidos nas exigências do saber científico, se concentram numa demanda contemporânea de viver o melhor possível.Viver humano situado em sistemas sempre históricos e em mudança.

Horário e local:

Terças-feiras, das 19:30 às 21:00hs.

R. Gabriel Garcia Moreno, 450. São Conrado - Rio de Janeiro.

Tels: 3322-0808 / 3322-4009

Duração:

Mínimo de 1 ano ou até que os membros do grupo o considerem por terminado.

Investimento :

Marcar entrevista para orientação :

Início : 6 de abril de 2004.

Responsáveis :

  • Edgardo Musso

Psicoterapeuta, professor, pesquisador e diretor geral do Centro de Desenvolvimento da Intuição e Criatividade.

  • Katia Rech

Psicoterapeuta e professora do Centro de Desenvolvimento da Intuição e Criatividade.

Informações e local:

Centro de Desenvolvimento da Intuição e Criatividade
Rua Gabriel Garcia Moreno, 450
São Conrado - Rio de Janeiro - Brasil
CEP 22610-360
Telefone (021) 3322-0808
Fax (021) 3322-4009

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